Leadership Arts

• Redefining Leadership:
  Lerne, was Leadership als kommunikative Praxis bedeutet.
• Adaptive Organisationen und Marktdynamik:
  Verstehe, warum Marktdynamik zunimmt und welche Auswirkungen das auf Organisation und Führung in Unternehmen hat. Lerne den Unterschied zwischen Regeln und Prinzipien kennen und wie du mit Prinzipien weitaus wirkungsvoller führen kannst.
• High-Performing Teams:
  Lerne, was ein High-Performing Team ausmacht und welche Voraussetzungen es braucht. Verstehe die Bedeutung psychologischer Sicherheit für die Weiterentwicklung des Teams. Erlerne Leadership-Interventionen, die Teams dabei helfen, besser zusammenzuarbeiten und High Performance zu erreichen.
• Leadership Skills:
  Entdeckte Muster wirksamer Kommunikation und lerne, wie du Feedback und Feedforward wirkungsvoll verwendest. Lerne, wie Empowerment und Verantwortungsübernahme gestaltet werden können und wie dezentrale Entscheidungsfindung funktionieren kann. Erkenne deinen eigenen Beitrag zu Problemen und ihren Lösungen. Verbessere deine Selbstführung und finde einen verantwortlichen Umgang mit Problemen. Erlerne Coaching als eine mögliche Leadership-Haltung und wie du diese situativ mit anderen Haltungen kombinierst.
• Adaptive Organisationen gestalten:
  Verstehe die Rolle von Führung für erfolgreichen Wandel. Verinnerliche, dass dieser Wandel kontinuierlich stattfinden muss und nicht alle paar Jahre durch eine große Reorganisation hergestellt werden kann. Verstehe den Unterschied zwischen Arbeiten im System und Arbeiten am System und entdecke den Einfluss des Systems (Struktur und Kultur) auf das Verhalten der Mitarbeitenden. Lerne Konzepte kennen, wie das Arbeiten am System systematisch erfolgen kann.
• Leadership-Entwicklung:
  Verstehe Leadership-Entwicklung auch als Persönlichkeitsentwicklung und gewinne einen ersten Einblick, wie diese Entwicklung erfolgen kann. Reflektiere darüber, wie Leadership-Entwicklung in deinem Kontext systematisiert werden kann.

• Adaptivität mit System – Wandel steuern und Strategie aktivieren 
  Nach Abschluss dieses Moduls können Teilnehmende:
  • Organisationale Ambidextrie definieren – Organisationsformen vergleichen, die Anpassungsfähigkeit fördern oder behindern, und die strategischen Vorteile der Optimierung auf Adaptivität bewerten.
  • Strukturelle Auswirkungen analysieren – untersuchen, wie Ambidextrie das Organisationsdesign und Führungsrollen beeinflusst und welche Praktiken auf allen Ebenen benötigt werden, um adaptive Fähigkeiten zu stärken.
  • Feedbacksysteme gestalten – Feedback-Mechanismen entwickeln und diskutieren, die die Anpassungsfähigkeit der Organisation wirksam bewerten und kontinuierliche Verbesserung fördern.
  • Organisatorische Komplexität navigieren – deren Natur erklären, Praxisbeispiele identifizieren und zeigen, wie evolutionäre Experimente sinnvolle Veränderungen anstoßen können.
  • Adaptive Transformationsvorschläge erarbeiten – Strukturveränderungen entwerfen, die Organisationen wirklich zukunftsfähig machen.
• End-to-End-Organisationsdesign – Struktur für Kontinuität und Anpassungsfähigkeit
  Nach Abschluss dieses Moduls können Teilnehmende:
  • Adaptive Produktentwicklung gestalten – zeigen, wie „Produkte“ in komplexen Szenarien definiert werden, und erläutern, wie Produktentwicklung die Anpassungsfähigkeit fördert und Entscheidungswege verbessert.
  • Organisationales Lernen beschleunigen – beschreiben, wie schnelle Feedbackzyklen das Lernen maximieren, und praxisnahe Möglichkeiten formulieren, diese Zyklen im eigenen Unternehmen zu beschleunigen.
  • Systeme kollektiver Verantwortung aufbauen – erklären, wie geteilte Verantwortung für die vollständige Produktentwicklung den Koordinationsaufwand minimiert, und traditionelle mit adaptiven Strukturen vergleichen.
  • Experimentierkultur modellieren – Rahmenwerke zur Förderung nachhaltiger Kulturen des Experimentierens und der Innovation entwickeln.
• Stärken bündeln – Von Silos zu Produktverantwortung
  Nach Abschluss dieses Moduls können Teilnehmende:
  • Organisationales Lernen transformieren – die zentrale Rolle kontinuierlichen Lernens für den Abbau von Silos und die Förderung von Systemwissen für mehr Anpassungsfähigkeit erklären.
  • Strukturen für optimale Lieferung & Lernen gestalten – Teamkonfigurationen (individuell, cross-funktional, produktbezogen) unterscheiden und entwerfen, die sowohl Produktlieferung als auch kontinuierliche Lernzyklen maximieren.
  • Verteilte Entscheidungsfindung ermöglichen – analysieren, wie die Befähigung von Teams durch verteilte Entscheidungsfindung die Reaktionsfähigkeit und Anpassungsfähigkeit der Organisation steigert.
  • Teams ausrichten und befähigen – Strategien für zielorientierte Ausrichtung anwenden, um Teamautonomie zu ermöglichen, die Richtung der Organisation beizubehalten und die Kommunikation zu vereinfachen.
  • Kontinuierliche Verbesserung durch Experimente vorantreiben – Experimente gestalten und umsetzen, um die Qualität und Quantität des Lernens in der gesamten Organisation systematisch zu steigern.
• Adaptivität durch kollaborative Führung kultivieren
  Nach Abschluss dieses Moduls können Teilnehmende:
  • Führung für Adaptivität meistern – zwischen transaktionaler, transformationaler und kollaborativer Führung unterscheiden und deren Eignung zur Innovationsförderung bewerten.
  • Führung für Motivation und Anpassungsfähigkeit vergleichen – transaktionale und transformationale Führung in Bezug auf Motivation und Engagement gegenüberstellen und diskutieren, wie verschiedene Stile die Anpassungsfähigkeit und Flexibilität der Organisation beeinflussen.
  • Die Rolle von Adaptive Leadership erklären – darlegen, wie Adaptive Leadership gezielt Innovation fördert und zu den Prinzipien der Anpassungsfähigkeit passt.
  • Adaptive Leadership-Techniken anwenden – spezifische kollaborative Führungsprinzipien wie Moderation, Storytelling und Vernetzung einsetzen, um adaptive Umgebungen zu schaffen.
  • Praktische Führungsansätze entwickeln – umsetzbare Werkzeuge für wirksame Führung in komplexen, sich wandelnden Organisationen formulieren.

• KI-Grundlagen: LLMs (Large Language Models), Neuronale Netze, Assistenten, Expert Models, Agenten, Tokenisierung, ToC, Coconut, RAG , TCP, A2A Protocol etc.
• KI-Potenziale: Möglichkeiten und Beschränkungen aktueller KI.
• Auswirkungen: Aktuelle und zukünftige Auswirkungen auf die Arbeitswelt.
• KI-Strategie: Klarheit schaffen, was durch KI-Einsatz erreicht werden soll.
• Change Management: Was ist gleich und was ist anders im Vergleich zu anderen Transformationsprozessen? Was bedeutet das für die Transformation?
• Umgang mit Angst: Umgang mit extremer Schnelllebigkeit, Unsicherheit und Angst.
• KI gezielt nutzen: Nicht wahllos KI verwenden, sondern KI gezielt am Engpass einsetzen.
• Arbeit neu denken: Der größte Gewinn entsteht vermutlich, wenn wir Arbeit neu denken. Welche Glaubenssätze müssen wir dafür loslassen?
• Perspektiven integrieren: Im KI-Kontext existieren soviele Widersprüche wie selten zuvor. Wie können die verschiedenen Perspektiven so integriert werden, dass Neues daraus entstehen kann (z.B. aber nicht nur, um Arbeit neu zu denken)?
• Klarheit in der Selbstführung: In all der Unsicherheit kann nur die effektiv führen, die wissen, was sie wollen und dafür authentisch einstehen können.

Wir setzen das Leadership Circle Profile ein, um 360-Grad-Feedback einzusammeln und auszuwerten. Das Leadership Circle Profile (LCP) ist ein fortschrittliches Werkzeug für jeden, der sich effektiv den Herausforderungen des Berufslebens stellen möchte. Es bietet durch eine umfassende 360-Grad-Feedback-Methode tiefgehende Einblicke in deine Führungsqualitäten, Resilienz und Lösungskompetenz. Dieses Feedback wird mit psychologischen Einsichten kombiniert, um ein detailliertes Bild deiner Führungsstärken und -schwächen zu zeichnen. 

Das LCP ist darauf ausgelegt, limitierende Muster zu überwinden und kreativeres sowie effektiveres Führungsverhalten zu fördern. Es ermöglicht tiefgreifende Einsichten und unterstützt dein Wachstum, indem es dir hilft, dein inneres Spiel zu meistern und so dein äußeres Spiel zu stärken.

Wir nutzen das LCP-Ergebnis im anschließenden Prozess der Kleingruppenarbeit, um an der eigenen Weiterentwicklung zu arbeiten.